Kaj bi otrok moral narediti - razvoj otrok do enega leta in do 5 let

Imeti otroka je najsrečnejši družinski dogodek. Prvi meseci otrokovega življenja so najpomembnejše obdobje, ko se pred otrokom odpre dolg in očarljiv način odraščanja do zavestnega malega človeka. Veliko se mora naučiti o svetu okoli sebe, zato morajo mladi starši ustvariti vse pogoje za pravilen razvoj in pridobivanje vitalnih veščin.

Razlike v razvoju fantov in deklet

Od šestega meseca starosti lahko vsak otrok prepozna pripadnost osebe določenemu spolu. Vendar se šele pri dveh letih začne samo-identifikacija po spolu med komunikacijo z vrstniki, po načelu njihovega vedenja med igrami. Razvoj fantov in deklet se razlikuje po nekaterih kriterijih.

Spretnosti in spretnosti	Fantje	Dekleta
Mobilnost	Za dečke je značilen hiter razvoj velike gibljivosti: tek, skakanje, ohranjanje ravnotežja. Fizična aktivnost je bolj agresivna in impulzivna.	Za dekleta - fine motorične spretnosti: pisanje, risanje, modeliranje.
Verbalni razvoj	Govor se razvija v primerjavi z dekleti z nekaj zamude, besedišče je malo.	Branje je močna točka, sposobnost biti pozoren na neverbalne znake - glas, intonacijo. Zato so dekleta dobri "sogovorniki", s sposobnostjo izražanja čustev in občutkov že v zgodnji fazi razvoja.
Sposobnost hoje po loncu	V starosti dveh let fantje pogosto pišejo v posteljo.	Naučite se hitrejšega potapljanja.
Prvi koraki	Nagnjenost k večji mobilnosti, "avanturizmu" določa sposobnost hitrejšega prvega koraka, da hitro preizkusite svojo moč.	Za mlada dekleta je značilno zaostajanje pri pridobivanju spretnosti hoje za 2-3 mesece, za razliko od fantov.
Razvoj govornih veščin	Hrepenenje po konkurenci je izrazitejše kot pri dekletih, zato se vključite v besedno razpravo.	Dekleta še vedno bolj uspevajo v razvoju govora, pred fanti pa za približno 5 mesecev.
Hrepenenje po novih odkritjih	Previdni fantje, da bi občutili psihično udobje, nenehno iščejo nova odkritja, z veseljem raziskujejo vse neznano, prej nerazumljivo.	Dekleta raje bolj sproščeno zabavo, manj igre na prostem. Veliko bolj jih zanima, če svoj »kotiček« uredijo z urejanjem igrač, razvrščajo svoje najljubše stvari.

Od trenutka rojstva lahko govorimo o zaostajanju v razvoju dečkov od deklet z razliko 3-4 tedne. Toda do začetka adolescence se ta vrzel popolnoma izbriše. Čeprav mladi vrstniki vstopajo v očarljivo fazo odraščanja že prej, je narava fantom dala priložnost, da uživajo v dobrotah brezskrbnega otroštva še nekaj let.

Nabor spretnosti in razvoja fantov in deklet do enega leta mesecev

Otroška starost in obdobje	Spretnosti in spretnosti	Koristni nasveti in triki za starše
1 mesec Prilagoditev	V prvem mesecu se dojenček nauči biti zunaj materine maternice, zato v sanjah preživi do 20 ur na dan, preostali čas pa poje. Konec prvega meseca začne biti pozoren na igrače, prva barva, ki se razlikuje, je rdeča. Tudi okoliški zvoki začnejo pritegniti otroka, vendar novorojeni refleksi še vedno obstajajo: sesanje; plavanje; iskanje (ko dojenček išče mamine prsi); najprej samodejna hoja (otrok dela gibe kot korake, če ga drži, ga postavite na noge). Pri razvitih otrocih opazimo sposobnost samostojnega držanja glave.	Glavni cilj je ustvariti pogoje za večje udobje za otroka: prava temperatura, osebni stik - držati se za roke, govoriti, peti uspavanke, igrati.
2 meseca Prvi "preporod"	Dojenček začne več časa preživeti v budnem stanju - do 50 minut. Vidne in slušne sposobnosti so izboljšane - zdaj lahko zazna predmete, ki se nahajajo na razdalji 0,5 m, razlikuje glasove staršev. Glavo drži tudi v pokončnem položaju, v jaslice se zasuka na boku. Dojenčki refleksi zbledijo. Čustveno ozadje se širi.	Da se otroku pomagate čustveno razvijati, se morate otroku nasmejati čim pogosteje - tako se bo pojavil prvi nasmeh. Pogovorite se z njim, nato pa bo začel odgovarjati na besede, ki so še vedno nerazumljive s prvimi zvoki: "aha", "abu", "aha", "gugu".
3 mesece Nadaljevanje oživljanja	Opazno se razvijajo mentalne, telesne in čustvene veščine. Držanje glave. Sposobnost dvigovanja na podlaket, da se ozirajo okoli. Zgrabi predmete, jih stisni v odmik. Želja po "vlečenju" vsega v usta, saj je na tej stopnji razvoja sluznica ustne votline veliko bolj občutljiva kot prsti. Nasmeh se spremeni v smeh. Imitacija izrazov obraza. Izgovarjanje prvih zlogov.	Otrok naredi prve poskuse samostojnega prevračanja in dvigovanja na ročajih, zato ga ne smete pustiti samega na postelji, da ne bi padel s poškodbo.
4 mesece Aktivna revitalizacija	Samozavest pri držanju glave z aktivnim obračanjem na strani. "Stojte" na komolcih s trebuha z izravnanimi ročaji. Premikanje po prostoru sobe z "razcepi", poskušajo plaziti sami. Zavestno manipuliranje s predmeti. Ločevanje igrač na najljubše in manj zanimive, radovednost za razmislek, odlična reakcija na trkanje, zvonjenje, glasove, glasbo. Zvoki "brenčanje" in "brenčanje" dodata zloge: "ba", "ma", "pa".	Za to obdobje razvoja je značilen občutek strahu pred izgubo matere. Šele pri 4 mesecih bi morali dojenčku nameniti čim več pozornosti in ljubezni.
5 mesecev Fizična aktivnost	Prepričani državni udari skozi različne strani. Sposobnost zanašanja na dlani. "Priprava na sedenje" - sprejem drže, ki temelji na enem od ročajev iz naslonjenega položaja. Sposobnost zanašanja na noge s podporo staršev. Opravljanje prijemov za noge, ki si jih dojenček prizadeva postaviti v usta. Aktivni razvoj socialnih veščin je razlika med "prijatelji in sovražniki". Zanimanje za ilustrirane knjige.	Starši naj otroku povedo čim več pesmi, podrobno opišejo zaplet slik in prispevajo k razvoju govornih spretnosti. Začnete se lahko naučiti prvih besed: "mama", "oče", "ženska."
6 mesecev Svetovno raziskovanje	Aktivno plazenje na plastusky način. Sam, naslonjač sedi za kratek čas. Poskuša se osredotočiti na kolena s pomočjo gibljivih gibov. Navajeni na žlico, jemanje hrane iz skodelice. Razvoj inteligence se izraža z zavedanjem o posledicah njihovih dejanj. Objavlja prve nove soglasnike - "z", "s", "f".	Ker otrok začne plaziti, morate odstraniti vse nevarne predmete z dosega.
7 mesecev Lastna kontrola telesa	Premika se na štiričetrti. Prve poravna hrbet, prvi poskusi samostojno vstati. Razume vprašanje "kam?", Ve, kako naj se pokaže na to temo. Uporaba skodelice brez brizganja namesto bradavice. Imitacija živalskih zvokov.	Za aktivni razvoj finih motoričnih sposobnosti je potrebno skrbno spremljati, kaj je v otrokovih rokah, saj lahko majhni deli zlahka pridejo v usta, nos in ušesa. Za spodbuditev kognitivnega zanimanja je potrebno podrobno opisati okoliške stvari, pravilno poimenovati dele telesa.
8 mesecev Vztrajnost	Če zavzamete samozavestno držo, sposobnost plazenja do katere koli podpore. Neodvisno gibanje po stanovanju na štirinožjih, možnost sedenja iz te poze. Smiselna igra s predmeti, zlaganje igrač v škatlo, sposobnost, da stvari "spravite" drug v drugega ali da "vrvico" obesite na podlago. Želja, da držite žlico pri sebi. Petje ob otroških pesmih, izvajanje plesnih gibov ob glasbi. Razumevanje preprostih prošenj - "prinesi", "serviraj", "pokaži."	Že v tej starosti lahko otroci izgovorijo prvo pomenljivo besedo, zato se je treba z njimi pogovarjati čim pogosteje, postopek pa okrepiti s preprostimi zabavnimi igrami - "cuckoo" ali "ladushki".
9 mesecev Spretnost in povečana aktivnost	Samozavestno gibanje po stanovanju s pomočjo opore. Sposobnost vstajanja iz katerega koli položaja. Manifestacija - nezadovoljstvo, razpoloženje, odpornost med kopanjem. Zanimanje za ustvarjalnost - modeliranje, risanje. Dopolnjevanje besedišča, razumevanje navodil za odrasle - "daj", "jesti", "daj", "ni dovoljeno". Zanimanje za vrstniške igre.	Neodvisne poskuse otroka, da se povzpne na stol ali kavč, je treba izvajati pod strogim nadzorom staršev. Ko se igrate s plastelinom, morate paziti, da ga ne potegne v usta.
10 mesecev Spretnost in povečana aktivnost	Imitacija vedenja odraslih, kopiranje obraznih izrazov. Posnemanje zvokov živalskega sveta, spominjanje imen živali. Pridobitev spretnosti posploševanja pojmov. Poskusi oblačenja, slečemo se sami.	Spodbujati je treba neodvisnost v vseh manifestacijah - otroci te starosti obožujejo pohvale, ki služijo kot nadaljnja motivacija za učenje novih stvari.
11 mesecev Prva vljudnost	Prve vljudne besede, kretnje. Povečana čustvenost - nenadne spremembe razpoloženja od smeha do joka.	Za utrditev pozitivnih navad v smislu vljudne komunikacije je pomembno, da otroka prosite, da se pozdravi, "pozdravimo", "hvala", da oblikuje navado.
12 mesecev Od dojenčka do otroštva	Zavedanje, kje in kaj je v hiši. Stopite čez ovire. Žvečenje. Bralno razpoloženje z drugimi. Aktivno žvrgolenje v posameznih besedah.	Če so že starši že poskušali otroka navaditi na lončke, se lahko otrok v starosti 12 mesecev že začne spraševati, da bi "plazil" iz plenic.

Kaj bi morali imeti sposobni otroci, mlajši od 5 let

V starosti od 0 do 5 let otrok živi najpomembnejše stopnje razvoja, ko poteka oblikovanje osebnih lastnosti, pomembnih veščin. Da bi lahko dobil pravilno osnovnošolsko izobrazbo in se lahko vljudno obnašal, je pomembno, da se z njim nenehno ukvarjamo - se igramo, razvijamo fizično kulturo, govor, fine motorične sposobnosti, čustveno sfero, logično razmišljanje.

Starostna skupina	Spretnosti in spretnosti
1-2 leti	Logično razmišljanje	Igrajte se s kockami, zložite stolpe, pokažite raziskovalno zanimanje z analizo predmetov.
	Govorne spretnosti	Izgovorite preproste besede, poznajte imena vseh družinskih članov.
	Družbeni razvoj	Če želite pravilno poimenovati dele telesa, obraz.
	Gospodinjske in gospodinjske spretnosti	Če greš na stranišče na lonček, vstaneš in hodiš sam, piješ iz skodelice, razumeš in se odzoveš na navodila staršev, posnemaš vedenje drugih.
	Izobraževalni pripomočki	Uganke, abeceda, abeceda, kartice, pobarvanke, šablone, kocke.
2-3 leta	Logično razmišljanje	Prvi se seznanite z aritmetiko, izvedite 2-3 zaporedna dejanja, pokažite hrepenenje po risanju, oblikovanju.
	Govorne spretnosti	Izgovorite stavke po 4-5 besed, bodite pozorni na navodila odraslih, poznajte najpreprostejše otroške pesmi, pesmi.
	Družbeni razvoj	Razlikovati med vozili.
	Gospodinjske in gospodinjske spretnosti	Samostojno se spustite po stopnicah, oblecite, slecite, uporabite lonec, premikajte se nazaj, vzdržujte ravnotežje na prečki, lahko ravnajte s škarjami in se izučite v higieni rok.
	Izobraževalni pripomočki	Kartice s številkami in geometrijskimi oblikami, asociacijske igre, zbirke pesmi, otroške rime, twisterje jezikov, risanje kartic: živali, sadje, zelenjava, vozila, aplikacije.
3-4 leta	Logično razmišljanje	Če želite šteti do tri, pokazati številke na prstih, delovati s pojmi "veliko, malo, visoko, nizko" itd., Razlikovati med krogom, kvadratom, trikotnikom, imeti možnost primerjave predmetov po obliki, barvi, velikosti, sestavljanju parov stvari po značilnostih poiščite podobnosti in razlike v predmetih, izključite nepotrebne stvari, si zapomnite verigo slik in besed, se lahko osredotočite na delo na nalogi.
	Govorne spretnosti	Zaznavajo in opisujejo slike, oblikujejo stavke po 5-6 besed, razlikujejo lastnosti predmetov, znajo tvoriti skupine iz njih.
	Družbeni razvoj	Razlikujte med hišnimi ljubljenčki, pticami, ribami, žuželkami, drevesi, cvetovi, jagodami. Osnovno razumevanje materialov, iz katerih so izdelani predmeti. Razlikujte med dnevnim časom, naravnimi pojavi.
	Gospodinjske in gospodinjske spretnosti	Oblecite se, slecite, uporabite pisalne potrebščine za ustvarjalnost, narišite primitivne slike v obliki pik, črt, krogov, barve oblik, poznajte pravila higiene.
	Izobraževalni pripomočki	Kartice za račune, video vaje na računu, dvojne sestavljanke, matematični delovni zvezki, igre s kockami, zvezki, glasbene igre, prve enciklopedije o živalih in žuželkah, knjige o letnih časih, nabor otroških jedi, plastelin, sestavite sami "
4-5 let	Logično razmišljanje	Razlikujte med stranmi in smeremi, razširite znanje o geometrijskih oblikah, pri izračunu povežite predmete s številkami, znajte zapisati številke, znati zlagati predmete po načelu načrtovanja, oblikovati odgovore na vprašanja: "Zakaj?", "Ali je to mogoče?", "Za kaj?" , izberite nasprotno v pomenu besed.
	Govorne spretnosti	Sestavite stavke s 5-8 besed, skupni besedni zaklad vsaj 1000 besed, ločite dele teles ljudi in živali, znajte poimenovati predmet po znakih, razumeti pomen predloga, vzdrževati dialog, vedeti prve podatke o sebi: ime, starost, kraj bivanja itd. uporabljati preteklo napetost v govoru.
	Družbeni razvoj	Razlikovati med sadjem in zelenjavo, vedeti, kdaj zorijo, kje raste, vedeti o načinih gibanja žuželk, znati pravilno poimenovati mladiče, poznati glavne znake vsakega letnega časa.
	Gospodinjske in gospodinjske spretnosti	Sposobni boste vezati vezalke, zapenjati gumbe in zadrge, risati svinčnike na poti, barvati slike in opazovati meje slike. Pri tej starosti lahko otroka najprej predstavite v abecedi tujega jezika.
	Izobraževalni pripomočki	Barvanje s povezovalnimi pikami, zvezki s številkami, trojne uganke, matematični delovni zvezki, uganke, otroški razvojni časopisi, pripomočki za branje, branje knjig, didaktične igre z barvnimi črkami in slikami, enciklopedija "Svet okoli", igra "Tic Tac Toe", knjige za otroke o anatomiji, kartice z abecedo tujega jezika.

Video nasveti

Kaj pravi dr. Komarovsky o otrokovem razvoju

Svetovno znan otroški zdravnik, specialist za preučevanje zdravstvenih vprašanj in oblikovanja družinskih odnosov - dr. Komarovsky. Mnogi starši poslušajo njegovo mnenje, piše knjige, govori po televiziji in celo vodi svoj YouTube kanal. Evgenij Olegovič je v študiji procesa rasti in razvoja otroka izpostavil več glavnih točk.

Način vedenja je tesno povezan z dobrim počutjem - brezčuten otrok ne joka ali kriči. Navada reševanja težav, povezanih s kakršnim koli nelagodjem, se lahko spremeni v zasvojenost.
Udobni pogoji, ustvarjeni za otroka v obdobju 2-3 mesecev njegovega življenja, bodo vplivali na nadaljnji razvoj njegove sposobnosti prilagajanja okolju sam.
Pozornost staršev je veliko močnejši dejavnik oblikovanja zdravja kot potovanja k pediatrom.
Da bi bil otrok resnično vesel, radoveden, aktiven, je treba njegovo izobraževanje izvajati s pomočjo poučnih knjig in iger, kajti didaktična otroška gradiva so bila sestavljena z namenom hobijev, "iztrganja" iz vsakdanje stvarnosti.
Vprašanje prekvalifikacije, prekvalifikacije je skoraj nemogoča naloga. Začnite oblikovati pozitivne lastnosti in vedenjski vzorec od samega začetka dojemanja dojenčkovega dogajanja. In uporabo skrajnih ukrepov v izobraževalnem procesu - stroge kazni - je bolje popolnoma odpraviti. Zanimivo je, da je očetje veliko bolje, da se ukvarjajo z vzgojo otroka kot matere.

Moram skrbeti, če obstajajo odstopanja od norme?

Odkrivanje okoliškega sveta, tako svetlo in vsestransko, je za otroka vir navdušenih, neverjetnih vtisov. Številni starši so krivi, če opazijo, da otrok nekoliko zaostaja v razvoju od vrstnikov. Vendar je že dolgo dokazano, da takšne okoliščine v redkih primerih nastanejo zaradi vpliva dednih dejavnikov ali napak v otroški negi.

Zapleten postopek oblikovanja otrokovih spretnosti in sposobnosti je individualen za vsakega odraščajočega človeka. Celo s povprečnimi starostnimi razvojnimi standardi za določeno stopnjo odraščanja, oblikovanje popolnoma zdravih otrok morda ne bo ustrezalo tem "koledarskim izračunom".

Razvoj socialnih veščin in čustvenega ozadja

Spretnosti socialne komunikacije, izražanje čustev in čustev so v veliki meri odvisne od otrokovega temperamenta - umirjen ali aktiven, vendar so življenjski pogoji močnejši dejavnik njihovega oblikovanja. Slabe lastnosti, slabe navade ali zasvojenosti se ne dedujejo. Neugodno situacijo lahko odpravi otroški zdravnik, ki bo lahko pravočasno ugotovil in odpravil težavo. Poseg specialista je še posebej potreben v primerih motenega motoričnega in nevropsihološkega razvoja.

Od katere starosti otroci pišejo v oddelkih in krogih

Nepogrešljivo pomoč pri razvijanju otrokovih sposobnosti ali nadarjenosti lahko starši nudijo sami z vpisom v ustvarjalni klub ali športno sekcijo. Otroštvo je primerno obdobje življenja za iskanje novih hobijev, ko se energija prelije čez rob.

Za predšolske otroke je značilna manifestacija kreativnih idej, niso sramežljivi pri recitiranju pesmi lastne skladbe, petju pesmi, brezskrbnem plesu. Še vedno ne poznajo okvira, ki bi omejeval njihove impulze, zato ne krivite otrokove želje, da se kreativno uresniči. Pomembno je spodbuditi vsakršna podviga, tudi če bodo prve risbe "kalaj-kajaki", dodatni tečaji doma, ki se po želji izvajajo, pa le spodbudijo zanimanje za nekatere dejavnosti.

Idealna starost za odhod na vadbene odseke je 5-6 let. V teh letih se začnejo otroci zavedati razlike med "resničnim" učenjem in spontanostjo.

V veliko športnih klubih otroke po svoji volji sprejemajo tudi v starosti 2-3 let in z odločitvijo, da otroka pošljemo v profesionalni šport, ni treba čakati nekaj časa, kar bo pozitivno vplivalo na njegov splošni telesni razvoj.

Do 5 let je obisk bazena zabaven dogodek, pri 7-8 pa že lahko razmišljate o "pripravah na olimpijske igre".

Otroci lahko uspešno obvladajo tuje jezike že od starosti, ko se šele začnejo učiti govoriti. Sprejemljiv odnos do vsega novega se razteza na vsak govor.

Video zaplet

Razvoj pri otrocih se odvija na individualen način, s svojim tempom, dosežki, napakami. Ni zagotovila, da so kakršne koli zamude pri oblikovanju spretnosti pri dojenčku, za razliko od uspešnih vrstnikov, nepravilnosti. Vendar nasveti izkušenega pediatra ali nevrologa nikoli ne bodo škodili. Zdravniki bodo lahko pravočasno prepoznali in odpravili morebitne težave.